Išlo vajce na vandrovku je jedna z najznámejších slovenských rozprávok, ktoré oslovovali mnoho generácií detských čitateľov. Autorka Mária Čechovičová napísala túto populárnu rozprávku pre deti, aby propagovala dobro, priateľstvo a vzájomnú pomoc priateľov. V knižke sa dozviete o priateľstve vajíčka so zvieratkami, o kráse prírody, o poriadkumilovnosti, dobroprajnosti a o tom, že si treba pomáhať.Milí malí čitatelia, viete, čo je vandrovka? Nuž, tak sa voľakedy nazývali potulky remeselníckych tovarišov po svete, kde sa vybrali zbierať skúsenosti. Na vandrovku za skúsenosťami sa chodí aj dnes, hoci tento termín nahradili honosnejšie slová, napríklad študijný pobyt, či stáž. Najväčšími vandrovníkmi a figliarmi však boli - aspoň podľa mojej mienky - rozprávkári. Tí poslali do sveta na skusy nielen hlúpeho Jana, ale aj tri prasiatka, či smelého zajka, ktorý sa zatúlal až do Afriky.
Kto nešiel pešo, ten si obul sedemmíľové čižmy, alebo nasadol na lietajúci koberec a fujááázd na vandrovku. V knižke, ktorú držíte v ruke, sa na vandovku vybralo vajce. Vravíte, že vajce nemá nohy? Nuž, pán ilustrátor mu ich nakreslil, takže túlanie sa môže začať. Ako išlo vajce na vandrovku je stará rozprávka, nikto nevie, kto ju voľakedy vymyslel. Isté je, že sa v 19. storočí ocitla v zošitoch zberateľov ľudových rozprávok, ktorí do nej čosi pridali, čosi ubrali, čosi upravili, čosi vymysleli. Rozprávočka je taká populárna, že jej obsah zaujal pani spisovateľku Čechovičovú, ktorá sa rozhodla, že z nej urobí hru (skôr hierku), že čosi do nej pridá, čosi uberie, čosi upraví, čosi domyslí. Ak sa Vám spisovateľkina úprava pre divadielko zapáči, môžete si ju s Vašimi kamarátmi zahrať.
Ako úvod aj v príbehu, pán Pavol Dobšinský (naša triedna p.uč. Jantošová) ich privítal a porozprával im o svojom živote a dielach, ktoré napísal. A potom už zakrákala vrana Adéla a začala im rozprávať rozprávku o vajci, ktoré sa vybralo so svojimi kamarátmi na vandrovku. Túto rozprávku sme zahrali znovu vo štvrtok 21.3.2019 v MŠ Opatová, pri príležitosti „Mesiaca knihy“.
V samotnom texte sa objavuje, že vajce sa vybralo na vandrovku so svojimi kamarátmi: najprv kôň, potom vôl, mačka, kačka, moriak, a napokon aj rak. Až siedmimi tovarišmi kráčali spolu; cestou sa stretali a každý sám sa pridal k výprave, až ich bolo sedem. Výpravný motív ukazuje, že spolu zvládnu aj náročné dobrodružstvo a hlad. Keď prišli do lesa a dobrej chyžky, vajce poukázalo na to, že treba použiť rozum a spolupracovať, aby sa im darilo a neostali hladní.
V ďalšom pokračovaní príbehu, keď objavili svetielko v diaľke, vajce poslalo kohúta, aby naznačil cestu, a spolu dorazili k malej chyži v horách. Tu však na nich čakala stará žena, ktorá chceli uvariť všetkých. Vajce rýchlo zorganizovalo obranu: vyhnal vol babu na rohy, postavil zvieratá na správne miesta a svetlo vyhasilo. Zbojníci, ktorí v chyži bývali, sa snažili dej pretlačiť na povrch, no naši tovariši im odolali a všetko, čo nazbierali, si vzali späť.
Po dramatických udalostiach sa hostina usporiadala na stole pre siedmich tovarišov a všetko dopadlo dobre. Vajce, hoci mal rozum a odvahu, mal obavu z návratu domov; rozhodol sa preto vyraziť na ďalšiu vandrovku. „Kotúľ! - urobilo vajce a pustilo sa do sveta.“ A tak sa príbeh končí s odkazom na spoločné úsilie a priateľstvo, ktoré sprevádzali všetkých, kto putovali do sveta za skúsenosťami.
Rozprávka ponúka aj modernizovanú verziu v slovenčine a anglickej verzii s ilustráciami a súbežnými cvičeniami pre začínajúcich čitateľov. Je vhodná ako učebný materiál pre prvý stupeň a ako doplnok k učebným materiálom pre slovenský jazyk, literatúru a občiansku výchovu. Publikácia obsahuje text aj pracovné listy a omaľovanky, ktoré dopĺňajú výučbu a podporujú rozvoj čitateľskej gramotnosti a kreativity.
Dejové prvky a postavy
- Vajce - hlavný protagonista na vandrovke, ktorý má rozum a vedie skupinu.
- Kôň, Vôl, Mačka, Kačka, Moriak, Koni a Rak - kamarátmi, ktorí sa k vajcu pridajú na ceste.
- Staršia žena - častý protivník, ktorá sa snaží odohnať tulákov.
- Zbojníci - predstavitelia nebezpečenstva, ktorí prichádzajú na konci pohromy, ale sú porazení.
- Siedmi tovariši - všetci členovia výpravy, ktorí spolu nachádzajú cestu domov a spoločný číselný symbol spolupráce.
Motívy a posolstvá
- Priateľstvo a vzájomná pomoc - všetky zvieratá sa spoja okolo vajca a idú spolu na vandrovku.
- Inteligencia a plánovanie - vajce ukazuje, že dobré riešenia prichádzajú z rozumu a spolupráce.
- Príroda a pokrok - putovanie do sveta umožňuje objavovať krásy prírody a ľudskej tvorivosti.
- Diskrétnosť a odvaha - napriek hrozbám, tulákom sa darí zvládnuť nebezpečenstvo cez spoločné úsilie.
Využitie v školskom prostredí a výučbové materiály
Publikácia obsahuje text rozprávky Ako išlo Vajce na vandrovku, pracovný list k tejto rozprávke a omaľovanku. Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít. Obsahom sú pracovné liste a texty pre žiakov 1. stupňa základnej školy a rôzne tematické okruhy ako ľudová tvorba, regióny, jazyky a literatúra. Ďalej sú súbory zamerané na čítanie s porozumením a na rozvoj slovnej zásoby v nemeckom jazyku, ako aj praktické úlohy a tvorivé aktivity.
Príbeh a jeho moderné prerozprávanie
„Bolo raz jedno vajce. Doma sa veľmi nudilo, a tak si jedného dňa povedalo, že bude lepšie, ak sa vyberie spoznávať svet. Vybralo sa teda na vandrovku.“ Tak začína verzia, ktorá zhŕňa priebeh putovania vajca so všetkými kamarátmi až po samotný koniec. Každé stretnutie pridal ďalšieho spoločníka až po siedmich tovarišoch, a spoločne prežívajú dobrodružstvá, ktoré završia úspešnou hostinou a návratom do spoločnosti.
Vizuálne doplnky a multimédiá
V článku sú vložené ilustrácie a multimediálne prvky na lepšie porozumenie a zapamätanie príbehu.
Ako išlo Vajce na vandrovku
Formálne poznámky a historický kontext
Príbeh Ako išlo vajce na vandrovku je stará rozprávka, ktorá sa v 19. storočí dostala do zbierok a neskôr sa upravila pre moderných divákov. Rozprávka bola upravená a doplnená o vlastné prvky a doplnené o ilustrácie, ktoré z nej robia ideálny materiál pre deti i začiatočníkov v čítaní. Je to ukážka toho, ako staré ľudové príbehy môžu zostať aktuálne a zaujímavé aj v modernej dobe, keď sa ich posolstvo o spolupráci, odvahe a dobrotivosti odráža v dnešnom svete.