Táto príručka zhromažďuje prevažne už existujúce popisy hier a aktivít, ktoré súvisia s témou „ako funguje hra zbieranie zemiakov“. Text sústreďuje pozornosť na rozmanitosť ceremoniálnych a hravých prvkov, ktoré sa objavujú v ručne písaných súboroch, a zároveň ponúka možnosti využitia podobných aktivít na zábavu, pohyb a tímovú súdržnosť. V časti nižšie sú jednotlivé hry a aktivity zoradené do logických blokov podľa prostredia a cieľa.
Hry a aktivity pre zábavu a pohyb
Dvaja súperi ľahnú na zem tvárou k podlahe, s nohami dotýkajúcimi sa a navlečenou slučkou na krátkom spoločnom kúsku lana na pravej nohe. Keď dá rozhodca tlesknutím signál k zahájeniu boja, snažia sa pretiahnuť súpera na svoju stranu; kto sa dotkne rukou cieľovej métY, zvíťazí. Dvaja hráči - vzpor ležmo na rukách, hlavami oproti sebe. Cieľom je dotyk cieľovej méty, ktorá je dva metre pred oboma hráčmi. Pri hre sa vytvára kruh na podlahe s priemerom asi pol metra, kde sa vyhodnocuje záver boja. Táto sekvencia podporuje fyzickú aktivitu a tímové stratégie.
Hry s výberom a presunmi
Ďalšou triedou aktivít sú hry, kde družiny tvoria kruhy alebo sústavy a postupujú cez stanovištia. Postavte do kruhu toľko stoličiek, aby na každú pripadli dva hráči. Pri miešanej skupine si dievčatá najprv sadnú čelom do stredu kruhu a majú svojho strážcu stojaceho za chrbtom. Jeden zo strážcov je navyše a stolička pred ním je prázdna. Na tento prázdny stanoviš, ktorý je pred strážcom, upierajú pohľady všetci. Dievča vyberie signálmi, ktoré ho naučia rýchlej akcii - ak ju dievča signál zachytí, môže vstať a prebehnúť na prázdnu stoličku. Strážca sa ju však snaží zadržať. Ak dievča unikne, iniciatíva presúva na hráča s prázdnou stoličkou. Ak nie, osamelý strážca hľadá iné dievča. Obmena: ak hrajú len chlapci, možno brať stoličky bez operadiel a hru doplniť o akúsi „tvrdú žmurkanú“, kde strážca zadržiava utekačov aspoň tri sekundy. Alebo sa hra hrá len bez stoličiek, s čapicou a „brutálnou žmurkanou“ pri ktorej sa strážca snaží zadržanie až do počítania časom.
Ďalší variant zahŕňa hru s papierovými tabuľkami, kde sa hráči rozdelia na trojice a na tri stenové stanovištia pripevnia tabuľky s trojmiestnym číslom na chrbát. Na signál boja každý z trojice bojuje proti obom súperom a vyznieva víťaz, ktorý ostane naposledy v hre. Po skončení jednej trojice nastúpi druhá, vždy s novými číslami. Všetky tieto prvky rozvíjajú taktické myslenie a zručnosti v súťaži.
Hry s plošnými prvkami a mantinelmi
Ďalšia sada aktivít využíva stôl ako hraciu plochu. Dve družstvá sa posadia pozdĺž väčšieho stola so vstupnou bránkou vyznačenou na koncoch. Bránka býva malá, napríklad asi 10 cm, alebo ju nahrádza celá strana stola. Hráči sa snažia fúkaním preniesť loptu do súperovej bránky. Ruky majú za chrbtom a opierajú sa o hrudník o mantinel. Ak loptička dopadne na zem, vráti sa na miesto, z ktorého vyskočila. Po góle rozhodca vráti loptičku do stredu a pokračuje sa zápasom. Polčas trvá 5 minút a po prestávke sa strany vymenia. Táto hra simuluje futbal na stole a vyžaduje presnú koordináciu a komunikáciu v tíme.
Hry s nasledujúcimi a prekážkami
Ďalšou zábavnou štruktúrou je hra na vyhľadávanie a chytanie s rôznymi prekážkami, kde niekedy platí pravidlo zasiahnutia špagátom alebo zapojenie odmien. Pri rôznych variantoch hry sa môžu objaviť prvky ako zavesenie uzla na kľučke, hodenie loptičky do koša z určitej vzdialenosti, alebo vyhlásenie víťaza na základe rýchlosti a presnosti. V mnohých verziách sú do hry zapojené aj ďalšie prvky, ako napríklad vystriedanie sa za stoličku, alebo hračky a uniformy, ktoré dodávajú hráčom motiváciu.
Zbery a pestovateľské tábory ako spojenie s témou
V textoch sa nachádzajú aj odstavce o pestovaní zemiakov a spoznávaní odrôd. Záhradnícke tipy opisujú, ako vykopať rybu hlbokú 20 cm, umiestniť sadbové hľuzy 30-45 cm od seba, a následne ich zakopať. Pri širšom ponímaní zamerania na „úrodu“ sa spomína aj mulčovanie, vrstvy kompostu a postupné pridávanie organického materiálu do „lazane“. Tieto praktické prvky poskytujú kontext, v ktorom si čitateľ môže predstaviť záhradkárske aktivity spolu s hernými aktivitami a rekreáciou počas jesenného obdobia.
Príklad praktických krokov pre pestovanie zemiakov
- Pripravte ryhu hlbokú približne 20 cm a vložte sadbové hľuzy 30 cm od seba (skoré odrody) alebo 45 cm (neskoré odrody).
- Zakryte pôdou a po objavení výhonov ich nakopcujte prvýkrát motykou.
- Pri menej kosených pôdach použite „záhon mulčovaný“: 10-15 cm vrstvy kompostu a zasaďte zemiaky na povrch, zakryte ďalšou vrstvou kompostu, doplňte vrstvy organického materiálu počas rastu.
- Pri pestovaní zemiakov v kompaktných vreciach alebo boxoch postupujte podľa špecifických návodov na výsadbu do vreca a postupné zapĺňanie stenami vreca.
- Pre zimné uskladnenie: počkajte na zvädnutú vňť a nechajte nové zemiaky dobre preschnúť na tmavom a dobre vetranom mieste približne 2 týždne.
Organizačné poznámky a praktické tipy
Medzi zaujímavé poznámky patrí poznámka o tom, že pravidlá a variácie hier v skupine môžu doplniť prvky ako signály, slová, farebné prvky a rôzne typy výmenných úloh. Hry tiež umožňujú implementovať zručnosti ako koordináciu pohybov, rýchlosť reakcie a spoluprácu tímu, čo je veľmi užitočné pri vedení skupinových aktivít v školách alebo v kluboch.
Záverečné poznámky
Texty obsahujú veľké množstvo nápadov na hry a aktivity pre skupiny, ktoré možno prispôsobiť prostrediu, počtu hráčov a vzdelávacím cieľom. Pri zbere zemiakov a pestovaní rastlín je zdôraznená praktickosť, trpezlivosť a systematický prístup k práci na záhrade, ktoré môžu dopĺňať hravé aktivity a tímové hry.