Dobrých riekaniek nie je nikdy dosť. Aj počas voľných dní by ste mali cvičiť pamäť svojich detí, aby ste ich takto pripravili na školský režim a uľahčili im učenie. Robte to zábavnou formou pomocou riekaniek a veršovačiek. Pri nich si zároveň precvičia aj dôvtip a naučia sa nové slovíčka. Ako a prečo? Vytvárajú si vzťah k našej kultúre. Riekanky a veršovačky nadväzujú na našu pôvodnú ľudovú kultúru a často sa tradujú z generácie na generáciu, prezrádzajú nám bývalé zvyky a spôsoby života, čo v deťoch vyvolá zvedavé otázky a umožní nebadane naučiť sa aj niečo z našej kultúry.
Riekanky a veršovačky sú hravou formou učenia, ktorá pred nástupom do školy pomáha deťom udržiavať pamäť a rozvíjať reč. Pred nástupom do školy je veľmi dôležité, aby žiaci vedeli pracovať s pamäťou, a preto už v materskej škôlke začínajú s hravou formou učenia. Krátke texty sú obzvlášť vhodné, pretože predpripravujú dieťa na recitovanie náročnejších básní. Ak dieťa nenavštevuje materskú školu, mali by ste s ním podobne pracovať doma, aby ste nepodcenili prípravu. Deti nimi môžu potešiť svojich blízkych na osobné sviatky aj na oslavy ako Vianoce či Veľká noc, ale aj bežné dni, keď nimi prekvapia návštevu.
Riekanky ako most k vývoju reči, pamäti a kultúrnej identity
Riekanky a veršovačky sú dôležité pre rozvoj detskej reči a pamäte. Okrem toho vytvárajú vzťah ku kultúre, pretože množstvo z nich nadväzuje na pôvodnú ľudovú kultúru a traduje sa z generácie na generáciu. Precvičujú reč: krátke texty skvele precvičia pamäť a predpripravia deti na recitovanie náročnejších básní. Predškolský vek je ideálny na posilnenie jazykových zručností prostredníctvom hry a rytmických opakovaní.
Naučia deti pracovať s pamäťou a zlepšia ich schopnosť sústredenia. Riekané texty sú príjemnou motiváciou, aby sa deti tešili na recitovanie, čo im pomáha lepšie zvládať školské prostredie. Riekanky sa dajú využiť v rôznych situáciách a ročných obdobiach, a tak deti získavajú prirodzený prechod k učeným úlohám v škole.
Príklady riekaniek a ich využitie na bežné situácie
- Raz, dva, tri ručičkami tlieskam si.
- Ruky, ručičky, máte pekné prstíčky, máte pekné dlane, zatlieskame na ne.
- Ťap, ťap, ťapušky, išli mačky na hrušky, popadali do blata, domov bude výplata.
- Klípí, klapi, klípí, klapi, kláp.
- Aj ďalšie tradičné texty s popoludňajšou univerzálnou výbavou pohybov a rytmických krokov sú súčasťou každodennej pedagogiky v materskej škole.
Riekanky môžete využiť napríklad v rannom kvetinovom úvode alebo pri rozcvičke, ktorá podporuje motorický rozvoj a správne držanie tela. Môžu sprevádzať aj aktivity počas roka: jesenné riekaniky o zmenu prírody, letné rada a zábavné texty o očakávaných sviatkoch, či zimné a novoročné veršovačky.
Príklady riekaniek pre rozcvičku a všestranné aktivity
„Veselo sa zatočíme. Ruky hore, ruky dolu. ťap, ťap, ťapušky, išli mačky na hrušky.“
„Tik, tak, tik, tak, v našej kuchyni, tik, tak, tik, tak, bijú hodiny. Tiki, taki, tiki, tak, budeme sa spolu hrať.“
„Prší, prší len sa leje, nech sa milá dvere nezatvárajú. Milá má duša má, nezatváraj pred nama.“
Riekané texty ako zábava, tradícia a príprava na školu
Riekanky a veršovačky slúžia nielen na zábavu, ale aj ako prostriedok prípravy na školu: pomáhajú detom s jemnou motorikou, rozvíjajú slová a fantáziu, a umožňujú lepšie zvládnuť rytmus a tempo reči pri čítaní a písaní. Deti sa vďaka nim učia nielen slovnú zásobu, ale aj kultúrnu identitu a históriu krajiny, čo je dôležité pre vytváranie hrdosti na to, odkiaľ pochádzajú.
V školskom roku zohrávajú riekané a pesničky výchovnú úlohu: deťom umožňujú zábavnou formou rozvíjať jazyk, pamäť a koordináciu pohybov, čo je kľúčové pre plynulý nástup do školy a pozitívny vzťah k učeniu.
Záver Bez záväzného konca
Deti sa počas roka učia nové básne, piesne a riekané texty a radi sa s nimi predvádzajú na besiedkach. Riekanky a veršovačky sú súčasťou každej škôlky a domu - raz sa stávajú mostom medzi kultúrou a moderným vzdelávaním, medzi zábavou a učením, a vedú deti k poznaniu sveta prostredníctvom slov, zvukov a pohybov.
tags: #ryba #jednotazky #skolka