Dramatická výchova v materskej škole: prekladané príbehy, skúsenosti a reflexia učiteľa

Dramatická výchova pracuje s příběhy, které dětem zprostředkovávají zkušenost, jež by jim jinak zůstala nedostupná. Děti při ní prozkoumávají a poznávají mezilidské vztahy, které jim přibližujeme pomocí skutečných i fiktivních příběhů o lidech, zvířatech a věcech. Autorky v knize postupují krok za krokem přes přehled metod, hledání látek a zdůraznění smyslu a významu pohádky v dramatické práci s předškolními dětmi k práci s příběhem.

Co prináša dramatická výchova v MŠ

  • Práca s témami, ktoré deti prinášajú do triedy, a ich pozitívne využitie na výchovné pôsobenie.
  • Prolínanie témy vzťahov, klímy a atmosféry s pojetím dieťaťa a výchovy.
  • Dôležitosť sebaskúšky učiteľky a schopnosti pedagogickej improvizácie pri práci s príbehom.
  • Integrácia vzťahu k prírode a všetkému živému do celkového prístupu.

Metódy a postupy v praxi

Autorky popisujú postup krokov a ponúkajú prehľad foriem a látok pre tvorivú dramatiku v MŠ. Východiskom je výber vhodných príbehov o ľuďoch, zvieratách a veciach, ktoré zodpovedajú veku a potrebám detí. Zdôrazňujú význam pohádky a jej význam v dramatickej práci s predškolákmi.

Negatívne postoje a ich zvládanie

V knihe sa venujú spôsobu nakladania s negatívnymi postojmi a témami, ktoré môžu deti do práce priniesť, a ich využití k pozitívnemu výchovnému pôsobeniu.

Kapitoly tiež rozoberajú vzťah medzi cieľavedomosťou a pripravenosťou učiteľky, ako aj schopnosti pedagogickej improvizácie v rámci učenia cez príbehy.

Výchovný rámec a ciele

Názvy a obsah publikácie sú zamerané na to, ako interpretovať Rámec vzdelávania v pôvodnom kontexte (RVP PV) ako stránku morálky, hodnôt a angažovanosti učiteľky. Cieľom je vytvárať integrovaný celek, ktorý sa venuje vzťahom k prírode a všetkému živému a zároveň rozvíja citlivé vnímanie detí.

Prístup k učiteľke a reflektívna prax

Kniha zdôrazňuje dôležitosť sebareflexie učiteľky a jej vnútra dôle’Imana pre tvorivú dramatiku a prežitkové učenie. Autorky sú skúsené učiteľky MŠ a spolupracujú na rozvoji tvorivej dramatickej výchovy.

Infografika: postup dramatickej výchovy v MŠ a kľúčové kroky

Portfólio informácií dopĺňa aj kontext literárnych zdrojov a catalogových údajov, ktoré hovoria o dostupnosti knižničných záznamov. Údaje hovoria o tom, že kniha je v evidencii danej knižnice a môže byť aktuálne požičaná. Dostupné v 20 knižniciach. Zdroj informácií: Infogate.sk. Knižná publikácia je napísaná pre učiteľky materských škôl a obsahuje 168 strán v brožovanej väzbe s rozmermi 160×229 mm a hmotnosťou 270 g. ISBN 9788026200208.

Autorky Mgr. Hana Švejdová a spoluautorky prezentujú metódy a postupy, ktoré sú použiteľné v každodennej praxi v MŠ. Spolupráca na ďalších projektoch, ako napríklad Vzdělávání v mateřské škole, potvrdzuje ucelenosť a prepracovanosť ich prístupov.

Najdôležitejšie témy Prístup v MŠ
Vzťahy, klíma a atmosféra Podpora bezpečného a podporujúceho prostredia
Pohádka a príbeh Metodické štruktúry a postupy
Etika a morálka RVP PV a požiadavky spoločnosti

Portál, ktorý sprístupňuje informácie o knihách, pripomína, že informácie v evidencii knižnice môžu byť aktuálne zmenené vzhľadom na požičanie. Naše katalógové číslo 118770 a originálny názov Metody dramatické výchovy v MŠ potvrdzujú špecifické zameranie na predškolskú tvorivú dramatiku.

Mapa dostupnosti kníh o dramatickej výchove v MŠ

V roku 2015 Portál oslávil svoje 25. výročie a od roku 1990 sa zameriava na publikácie z pedagogiky, psychológie a sociálnej práce, čo odráža aj kontext tvorivého a experimentálneho učenia v materskej škole.

tags: #dramatak #oda #na #syr